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Atenção Conjunta: o que é e como estimular?
O processo de desenvolvimento da comunicação e linguagem inicia-se desde o primeiro momento, logo que o bebé nasce. Quando falamos de comunicação referimo-nos ao processo de partilha e receção de mensagens que ocorre entre duas ou mais pessoas e pode ser realizado de forma verbal (sons, vocalizações, palavras, frases) ou não-verbal (choro, expressões faciais e corporais, gestos, olhar, contacto visual).

INTERVALO SENSORIAL
Recursos visuais para a realização de um intervalo sensorial, que favorecem a regulação emocional.

PREPARAR A IDA AO HOSPITAL DA CRIANÇA COM AUTISMO
A ida ao médico ou ao hospital, em particular em caso de urgência, pode ser um desafio enorme para as pessoas com autismo, em especial para as crianças.

A DEPRESSÃO NAS PERTURBAÇÕES DO ESPECTRO DO AUTISMO
A depressão é uma condição psiquiátrica comum, que afeta de forma muito negativa a maneira como as pessoas sentem.

A IMPORTÂNCIA DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA PARA A LEITURA E ESCRITA
Para o processo de aquisição da leitura e da escrita é necessário o desenvolvimento de várias áreas, desde a memória, atenção e desenvolvimento motor até à linguagem.