Mestrado em Temas de Psicologia pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto.

Pós-Graduação em Psicopatologia da Criança e do Adolescente pelo Instituto CRIAP.

Com formações específicas em diferentes instrumentos de avaliação psicológica, de que são exemplo a Escala de avaliação do desenvolvimento psicomotor Griffiths III, o instrumento de avaliação diagnóstica Autism Diagnostic Observational Schedule – Generic ou o teste projetivo Roberts Aperception Test for Children.

Com formação e experiência de intervenção em grupos de treino de competências parentais e em grupos terapêuticos de crianças, no âmbito do Programa Anos Incríveis.